GENERALES
La finalidad de trabajar la gestión de las emociones en el aula y en casa es conseguir que todo el alumnado sea capaz de obtener un estado de consciencia y calma y que les sea útil para conocerse e identificar cómo se siente en determinados momentos y cómo empatizar con sus familiares y compañeros en situaciones diversas, también intentamos que este trabajo les ayude a autorregular la conducta y a ser más consciente del momento presente con el objetivo final de conseguir un mejor aprendizaje y un mejor bienestar personal.
El trabajo en equipo, la capacidad de autocontrol y la capacidad de empatizar con los compañeros y uno mismo son fundamentales.
ESPECÍFICOS
- Reducir el estrés, la ansiedad, la depresión, la reactividad, los problemas de conducta y la tendencia a la distracción.
- Potenciar la concentración, la atención, la memoria de trabajo, a ser conscientes, la capacidad de gestionar las emociones, el autocontrol, la empatía, la autoestima, el rendimiento académico y el sueño.
- Conseguir mejor tranquilidad y relajación.
- Aumentar la capacidad de reflexión y crítica.
- Mejorar las habilidades interpersonales, el clima de convivencia escolar y los niveles generales de bienestar.

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